一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。
高等教育自学考试数控技术专业（专科），是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，适应社会主义市场经济和制造行业发展的需要，培养数控技术应用专门人才而设置的。本专业根据高等教育自学考试的特点，坚持高素质技术技能人才培养理念，注重考生掌握数控技术的基本理论、基本知识和基本技能，基本具备数控技术应用及生产管理的能力。
二、学历层次及规格
本专业为高等教育自学考试专科层次，在总体上与普通高等教育专科同类专业的水平相一致；各门课程考试以百分制计分，60分为及格；每门课程考试及格后，获得该课程相应的学分。
凡取得本专业考试计划规定的15门课程合格成绩，学分累计达到74学分，其他考核及思想品德经鉴定达到毕业要求的，发给高等教育自学考试数控技术专业专科毕业证书，国家承认其学历。
三、培养目标与基本要求
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续发展的能力，掌握机械加工工艺文件识读与编制、CAD/CAM三维造型设计与制造、各类金属切削加工方法及装备、数控原理、中等复杂零件数控编程和加工等方面的基础知识，具备数控机床操作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等实践能力，能在高端装备制造业从事数控机床操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等方面工作的高素质技术技能人才。
基本要求：本专业要求初步掌握机械制图、机械制造、数控原理、数控编程等方面的基本理论和基本知识，掌握常用机械零件数控加工工艺的编制、刀具与工装选择、数控加工编程、数控机床操作等基本方法，具备数控编程，数控加工，产品检验和质量管理，数控机床安装、应用与维护等方面的实践技能。
四、课程设置与学分

专业代码：460103    专业名称：数控技术（专科）

序号	课程 代码	课程名称	学分	备注
1	15040	习近平新时代中国特色社会主义思想概论	3
2	15041	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	3
3	15042	思想道德与法治	3
4	04729	大学语文	4
5	00022	高等数学（工专）	7
6	13172	机械制图	6
	13173	机械制图（实践）	1
7	02187	电工与电子技术	5
	02188	电工与电子技术（实践）	1
8	13729	互换性与测量基础	4
	13730	互换性与测量基础（实践）	1
9	02185	机械设计基础	5
	02186	机械设计基础（实践）	2
10	02189	机械制造基础	4
	02190	机械制造基础（实践）	1
11	02195	数控技术及应用	3
	02196	数控技术及应用（实践）	1
12	01667	数控加工工艺及设备	5
13	04118	数控加工编程与操作	5
	04119	数控加工编程与操作（实践）	3
14	02236	可编程控制器原理与应用	3
15	03395	数控机床故障诊断与维护	4
16	04117	CAD/CAM（实践）	3
17	15016	金工实习	按主考学校要求，了解铸造、锻压、焊接、车削、铣削、磨削和钳工的操作工艺，以及配套的相关设备和工量具等设施的安全使用。
总学分			77

1.机械制图
机械制图课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授投影理论，机械制图标准和图样规定表达，标准件、常用件的画法，零件图、装配图的绘制，生产技术要求、极限与配合的标注等内容。通过本课程学习，使考生掌握各种机械图样的制图标准和规定画法，培养空间想象和空间分析能力，具备绘制和阅读机械图样的基本能力。
机械制图（实践）
机械制图（实践）是机械制图课程的实践性环节部分，主要培养考生徒手和使用工具（含软件）绘制机械零件图样的能力，具备较强的阅读图纸能力，同时培养考生创造性的构型设计能力，要求考生能开展较复杂轴类、齿轮类等零件的测绘，进行图纸阅读实践训练，完成实践训练报告。
2.电工与电子技术
电工与电子技术课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授电路、电机和电子技术方面的基本理论和知识，以及在工程技术领域中的应用等内容。通过本课程学习，使考生了解电与磁现象，掌握电工与电子技术的基本理论、基本知识和基本技能，能进行基本分析和简单计算，为后续课程学习打下基础。
电工与电子技术（实践）
电工与电子技术（实践）是电工与电子技术课程的实践性环节部分，要求考生能进行基本电工仪表的使用、三相交流电路、常用电子仪器的使用、单管电压放大电路、计数与译码和显示、单相变压器、三相异步电动机的直接起动和正反转控制、常用继电接触控制电路等实验，完成实验报告。
3.互换性与测量基础
互换性与测量基础课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授互换性基本思想、测量技术基础、极限与配合、几何公差、表面结构及其检测、光滑极限量规、滚动轴承的互换性、螺纹的公差与配合、渐开线圆柱齿轮精度、键和矩形花键的互换性等内容。通过本课程学习，使考生掌握有关机械设计和机械加工中零件精度的设计、检测基本理论及基本方法，掌握互换性与测量技术在典型零件中的应用。
互换性与测量基础（实践）
互换性与测量基础（实践）是互换性与测量基础课程的实践性环节部分，要求考生能进行长度综合测量、典型几何误差测量、齿轮误差测量等实验，完成实验报告。
4.机械设计基础
机械设计基础课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授一般机械中常用机构的基本原理，以及通用零、部件及机构设计的基本方法等内容。通过本课程学习，使考生掌握常用机构和通用零件的工作原理、运动特点和结构特点等基本知识，初步具备常用机构、通用机械零部件和简单机械装置设计的能力。
机械设计基础（实践）
机械设计基础（实践）是机械设计基础课程的实践性环节部分，要求考生开展涉及平面四杆机构设计、带传动设计、齿轮传动设计、轴系零部件设计及装配、减速器的拆装和结构分析等实践训练，完成课程设计或训练报告。
5.机械制造基础
机械制造基础课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授机械工程材料、热加工工艺基础、机械加工工艺基础等内容。通过本课程学习，使考生掌握机械加工及装配过程中的加工基本理论和技术方法、零件加工工艺规程设计等，为后续专业课程学习打下基础。
机械制造基础（实践）
机械制造基础（实践）是机械制造基础课程的实践性环节部分，要求考生开展较复杂机械零件加工工艺基本设计、工艺分析评价等实践训练，完成课程设计或训练报告。
6.数控技术及应用
数控技术及应用课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授数控技术基础知识、数控机床编程技术基础，以及数字控制系统的工作原理、组成部分及其在数控机床上的应用等内容。通过本课程学习，使考生掌握数控机床及其控制系统的有关结构、工作原理、编程方法等，以及在工程领域中数控技术的相关应用，为后续其他课程学习打下基础。
数控技术及应用（实践）
数控技术及应用（实践）是数控技术及应用课程的实践性环节部分，要求考生能识别典型数控机床各组成部分结构及功用，能开展数控设备伺服控制系统安装与调试、运行与维护操作，培养考生遵守职业规范的基本素养，完成课程设计或训练报告。
7.数控加工工艺及设备
数控加工工艺及设备课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授金属切削加工基础、工件的装夹与夹具设计基础、数控加工工艺基础、数控车削加工工艺、数控铣削加工工艺、加工中心加工工艺、数控线切割加工工艺、数控电火花成型加工工艺、典型数控机床功能及结构等内容。通过本课程学习，使考生掌握常用数控设备的工作原理、典型结构、安装调试、使用与维护要求，以及数控加工工艺分析与设计的理论和方法，具备数控加工工艺规程的编制、工装的选择与设计、刀具的选择、产品质量分析等基本能力，为数控加工编程及操作奠定基础。
8.数控加工编程与操作
数控加工编程与操作课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授数控机床、数控编程的基础知识，以及数控车床编程及操作、数控铣床编程及操作、CAD/CAM软件应用基础、加工中心编程及操作等内容。通过本课程学习，使考生具备识别典型数控机床类型的基本能力，能根据具体零件加工要求合理选择数控加工设备并进行数控加工工艺分析，掌握常用数控设备操作、编程、调整和维护保养的基本理论及方法。
数控加工编程与操作（实践）
数控加工编程与操作（实践）是数控加工编程与操作课程的实践性环节部分，要求考生具备正确操作数控车床、数控铣床的基本技能，能针对典型零件进行机械加工工艺分析、数控程序编制，能操作数控设备按要求完成零件的加工，同时培养考生遵守设备安全操作职业规范及注重产品质量的意识，完成课程设计或训练报告。
9.可编程控制器原理与应用
可编程控制器原理与应用课程是本专业的专业课程。本课程以典型可编程序控制器（如三菱公司FX3U系列PLC）为主线，主要介绍可编程控制器（PLC）基础知识、PLC组成与工作原理、FX3U系列PLC的硬件配置与安装接线,以及PLC逻辑控制、顺序控制、功能指令和PLC综合应用、拓展应用等内容。通过本课程学习，使考生了解可编程控制器的硬件结构、软件系统和用户程序的特点，熟悉可编程控制器的性能指标、扫描周期、I/O响应时间，掌握PLC控制技术的基本原理和应用，为实现项目编程打下基础。
10.数控机床故障诊断与维护
数控机床故障诊断与维护课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授数控机床故障诊断与维护的基础知识，以及数控机床的安装、调试、检测、验收及维护等内容。通过本课程学习，使考生了解典型数控机床的机械结构、数控系统、主传动系统、进给伺服系统、PLC等部件的故障诊断与维修技术、方法和手段。
11.CAD/CAM（实践）
CAD/CAM（实践）课程是本专业的专业实践课程。本课程以Mastercam软件应用为CAD/CAM主线，主要介绍MastercamX基础知识，CAD模块涉及MastercamX中二维图形绘制与编辑、空间曲面构造与编辑，实体三维设计与工程图绘制等内容。通过本课程学习，使考生掌握数控加工CAD/CAM的基本理论与方法，能熟练使用MastercamX软件，独立完成中等复杂程度零件的三维构图、选择刀具和加工方法、后置处理、生成数控加工程序等，能在数控机床上按要求完成零件的加工，完成课程设计或训练报告。
六、实践性环节学习考核要求
高等教育自学考试数控技术专业（专科）实践性环节考核的课程及综合考核包括：机械制图（实践）、电工与电子技术（实践）、互换性与测量基础（实践）、机械设计基础（实践）、机械制造基础（实践）、数控技术及应用（实践）、数控加工编程与操作（实践）、CAD/CAM（实践）、金工实习，其考核要求如下。
（一）机械制图（实践）
1.考核目的：考核考生进行中等复杂实体或三维模型体的轴类、箱体类等零件的测绘基本能力，复杂机械装配图纸阅读及其零件拆绘的基本能力，徒手完整、正确、清晰地绘制机械零件二维图纸的能力。
2.考核方式：可选择下列方式之一
方式一：实体机械零件测绘
方式二：机械装配图阅读拆绘
3.考核内容及考核标准：

序号	考核内容	分数
	方式一：测量中等复杂程度的轴类、箱体类等实体零件或三维模型体零件，徒手绘制其零件图纸。 方式二：中等复杂机械装配图纸阅读，拆绘其中典型的轴类、箱体类等零件，徒手绘制其二维图。
1	零件视图的绘制	40
2	尺寸要求标注	25
3	几何要求标注	15
4	相关技术要求标注	10
5	图幅规格及标题栏填写	10
6	徒手绘制（根据考生提交图纸情形，判别徒手绘制状态，在1-5项得分总和的基础上，给予0.5-1.0的权重系数评定最终成绩。）

（二）电工与电子技术（实践）
1.考核目的：考核考生进行实验设计和实施实验的基本能力，使用基本电工仪表、常用电子仪器的基本能力，以及典型电路、元器件参数测量与数据分析的能力，撰写实验报告的能力。
2.考核内容：完成以下三个实验，每个实验项目可任选其中一项。
实验项目一：基本电工仪表使用、三相交流电路参数测量。
实验项目二：常用电子仪器的使用、单管电压放大电路参数测量、计数与译码和显示。
实验项目三：单相变压器参数测量、三相异步电动机的直接起动和正反转控制、常用继电接触控制电路参数测量。
3.考核方式：实验设计+实验实施+实验报告。
4.考核标准：

序号	内容	分数
1	实验设计（原理及实验方案）	30
2	实验准备（实验器材）	15
3	实验实施（实验过程及数据记录）	40
4	实验报告内容（含数据分析等）及格式	15

（三）互换性与测量基础（实践）
1.考核目的：考核考生进行机械零件的长度尺寸、几何误差以及典型标准件互换性因素的测量方法、仪器选择与使用和测量数据处理的基本能力，撰写实验报告的能力。
2.考核内容：
（1）长度综合测量：杠杆比较仪测量塞规。
（2）几何误差测量：合像水平仪测量导轨直线度误差。
（3）齿轮综合误测量：圆柱齿轮径向误差测量。
3.考核方式：实验设计+实验实施+实验报告。
4.考核标准：

序号	内容	分数
1	实验目的、实验原理、实验内容	30
2	实验准备（测量试件及仪器）	15
3	实验实施（实验过程及数据记录）	40
4	实验报告内容（含数据分析等）及格式	15

（四）机械设计基础（实践）
1.考核目的：考核考生独立分析和解决中等复杂机械工程需求的基本设计能力，机械零部件的力能参数设计计算和结构设计的基本能力，运用机械设计标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力，以及撰写设计报告（说明书）的能力，培养考生机械设计思维、理念和创新精神。
2.考核内容：机械传动装置设计
3.考核方式：课程设计说明书（报告）+图纸。
4.考核标准：

序号	内容	分数
1	工程需求分析	5
2	工作方案（原理）设计	10
3	机械传动装置及其零部件力能参数设计计算	30
4	机械零部件结构设计	20
5	设计标准、规范、手册、图册运用，相关技术资料查询	5
6	课程设计说明书（报告）的撰写格式及内容	10
7	设计图纸	20

（五）机械制造基础（实践）
1.考核目的：考核考生进行中等复杂轴类、箱座体类零件加工工艺基本设计或/和工艺分析评价能力，撰写工艺设计或/和工艺分析报告的能力。
2.考核内容：中等复杂轴类、箱座体类零件加工工艺基本设计或/和工艺分析评价
3.考核方式：课程设计说明书（报告）+图纸。
4.考核标准：

序号	内容	分数
1	零件结构分析	10
2	零件加工要求分析	10
3	零件加工工序设计	30
4	零件加工工装设计	20
5	相关工序、工装设计图纸	20
6	课程设计说明书（报告）的撰写格式及内容	10

（六）数控技术及应用（实践）
1.考核目的：培养考生识别典型数控机床各组成部分的基本能力，以及数控设备伺服控制系统接线安装、运行调试的专业基本技能，明确在相关实践中的安全操作规范，具有安全操作意识与能力，能归纳总结撰写实训报告。
2.考核方式：现场实操（可视频）考核+实训总结报告。
3.考核内容及考核标准：

序号	考核内容	分数
1	识别典型数控机床各组成部分及其基本功能说明	10
2	数控设备伺服控制系统硬件接线、运行调试	50
3	安全操作意识与能力	20
4	实训相关重点知识与实操考核内容的报告格式及内容的符合性	20

（七）数控加工编程与操作（实践）
1.考核目的：要求考生掌握一种数控机床编程与操作仿真软件的基本使用，熟悉典型数控车床、数控铣床操作面板功能及其使用方法，具备利用数控仿真软件对给定典型车削、铣削加工零件进行工艺分析、数控程序编制及模拟加工的能力，在工程实践中建立必要的产品质量意识，能归纳总结撰写实训报告。
2.考核方式：上机考核+实训总结报告。
3.考核内容及考核标准：

序号	考核内容	分数
1	典型车削零件数控仿真编程与模拟加工	40
2	典型铣削零件数控仿真编程与模拟加工	40
3	实训相关重点知识与实操考核内容的报告格式及内容的符合性	20

（八）CAD/CAM（实践）
1.考核目的：要求考生熟练使用MastercamX软件并完成中等复杂程度零件的三维构图，具备在软件中合理选择刀具和加工方法、后置处理、生成数控加工程序及完成模拟数控加工的能力，能归纳总结撰写实训报告。
2.考核方式：上机考核+实训总结报告。
3.考核内容及考核标准：

序号	考核内容	分数
1	CAD建模	30
2	CAM模拟数控加工	50
3	实训相关重点知识与实操考核内容的报告格式及内容的符合性	20

（九）金工实习
1.考核目的：要求考生了解金属的铸造、锻压、焊接、车削、铣削、磨削和钳工的基本理论知识和基本操作工艺;了解相关基本操作工艺实施过程中所需配套的设备、工具和量具等设施，掌握其工作原理、结构组成、功能和基本使用方法;理解金属材料加工操作的安全规章制度及其必要性,应严格按安全规章进行金属材料加工操作。
2.考核方式：现场实操（可视频）或模拟操作+总结报告
3.考核内容及考核标准：

序号	考核内容	分数
1	选择焊接、车削、铣削、磨削和钳工的操作之一，进行实际操作或模拟操作。	50
2	铸造、锻压、焊接、车削、铣削、磨削和钳工的相关基本理论知识、操作工艺及其设备、工量具、操作安全要求等，以及考核“1”中的现场实操或模拟考核内容的报告格式及内容的符合性。	50

七、其他必要的说明
接续本科专业举例：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、工业工程等。
附：

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